Project: Warme William

Van 1 tot 10 oktober werkten wij in onze klas rond 'Warme William'. 

We leerden hem kennen als een echte knuffelbeer en iemand die naar jou luistert als je met iets zit.

De juf las het verhaal 'Soko' voor. Dat is een ontroerend boek over de kracht van vriendschap bij een groot verlies geschreven door Marc De Bel. 

Als afsluiter van dit project kregen we hoog bezoek. De enige echt Warme William bracht een bezoekje aan onze school. Wat deden die warme knuffels deugd! 

Thema: het Kleurenmonster

De voorbije twee weken hadden wij bezoek in de klas van het Kleurenmonster. Maar... o jee, hij had een probleem. Hij was in de war. Net als in het verhaal hielpen wij het kleurenmonster zijn gevoelens in het juiste potje te stoppen.

Geel is blij

Blauw is verdrietig

Rood is boos

Zwart is bang

Groen is kalm

Roze is verliefd 

Kleurenzoektocht in de klas.

De gevoelens sorteren bij de kleurenmonsters.

Ook wij kunnen de gevoelens goed tonen met onze mimiek.

We schrijfdansen een regenboog.

In de hoekjes konden we een telspel spelen en de gevoelens sorteren in het juiste flesje. 

We maakten een Kleurenmonster die in de war is door te knikkerverven. 

We maakten ook een 'emotiemeter'. Zo kunnen we weergeven hoe we ons voelen. 

Lewis had op de speelplaats iets opgemerkt. De schaduw van de jas van Tristan leek heel hard op een Kleurenmonster... of zou het Kleurenmonster ons een bezoekje gebracht hebben?